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Hochschulporträt

IB Hochschule für Gesundheit und Soziales
Steckbrief
IB Hochschule für Gesundheit und Soziales
  • Hochschulleitung Prof. Dr. Mariam Hartinger
  • Studierendenzahl 725 (WS 2022/2023)
  • Hochschultyp Fachhochschulen / HAW
  • Promotionsrecht Nein
  • Trägerschaft privat, staatlich anerkannt
  • Habilitationsrecht Nein
  • Gründungsjahr 2006
  • Bundesland Berlin
IB Hochschule für Gesundheit und Soziales auf Social Media:
Gesundheit studieren

An der IB Hochschule für Gesundheit und Soziales studieren Sie praxisbezogene und NC-freie Bachelor- und Masterstudiengänge.
Als eine der Hochschulen des Internationalen Bundes e.V. (IB) bieten wir Ihnen Studiengänge und wissenschaftliche Weiterbildungen im Bereich Gesundheits- und Sozialwissenschaften an. Die IB Hochschule ist eine staatlich anerkannte, private Hochschule mit Hauptsitz in Berlin und weiteren Studienzentren in Hamburg, Köln, München und Stuttgart. 
Durch verschiedene Studienformen – Vollzeit, ausbildungs- oder berufsbegleitend – fördert sie die Durchlässigkeit zwischen der beruflichen und hochschulischen Bildung und setzt sich aktiv für die Akademisierung der Gesundheitsfachberufe ein.
Die innovativen Studiengänge bieten Ihnen eine ausgezeichnete Berufsperspektive und Entwicklungsmöglichkeiten.

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staatlich anerkannte, private Hochschule mit Hauptsitz in Berlin
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fördert sie die Durchlässigkeit zwischen der beruflichen und hochschulischen Bildung
Studium und Lehre an der IB Hochschule

In dem Verständnis, als offener lebendiger Lernort zu agieren, sieht die IB Hochschule für Gesundheit und Soziales in der Bildung einen Schlüssel für eine nachhaltige Zukunftssicherung und fühlt sich in besonderer Weise der sozialen Durchlässigkeit zwischen Berufs- und Hochschulbildung verpflichtet. Ein Ziel unseres Studiums ist es, über die Vermittlung von fachspezifischen Fähigkeiten, Kenntnissen und Kompetenzen hinaus zur kritischen Reflexion sowie bewussten Partizipation anzuregen und zu befähigen. Bildung ist für uns ein dynamischer, lebensbegleitender Prozess, in dem der Mensch neben allgemeinen und spezifischen Fähigkeiten sein Selbstbild und sein Weltbild entwickelt und an humanistischen und grundrechtlichen Werten orientierte Haltungen und Verhaltensweisen ausbilden soll. Die Gestaltung sowie Qualität unserer Lehre richtet sich an diesem Anspruch aus -praxisnah, modern und innovativ. 

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als offener lebendiger Lernort zu agieren
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Ziel zur kritischen Reflexion sowie bewussten Partizipation anzuregen

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