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Theology, Social Space and Innovation

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Quick Overview

  • University Tabor Protestant University
  • Degree Bachelor of Arts
  • Degree Bachelor of Arts, B.A.
  • Study Type Undergraduate
  • Mode of admission selection procedure / qualifying examination
  • Application Deadline for Selection Process 31.07.2024
  • Standard period of study (amount) 8 semesters
  • Study Mode (elucidation) full time; part time; part time degree programmes for professionals
  • Location (main / branches campus) Marburg
  • Admission semester winter semester
  • Subject

    Das Business Management, Organization Management gehört zum Studienbereiche Economic Sciences der Fächergruppe Economic Sciences, Law.

    Weitere Informationen zum Studienbereich Economic Sciences.

    Weitere Informationen zur Fächergruppe Economic Sciences, Law.

    Business Management, Organization Management

    Das Protestant Theology gehört zum Studienbereiche Theology, Religion der Fächergruppe Humanities and Social Sciences.

    Weitere Informationen zum Studienbereich Theology, Religion.

    Weitere Informationen zur Fächergruppe Humanities and Social Sciences.

    Protestant Theology

    Das Sociology, Social Science gehört zum Studienbereiche Social Sciences der Fächergruppe Humanities and Social Sciences.

    Weitere Informationen zum Studienbereich Social Sciences.

    Weitere Informationen zur Fächergruppe Humanities and Social Sciences.

    Sociology, Social Science

  • Areas of Concentration Biblical Theology, Community Development, Cross-Cultural Context, Historic-Systematic Theology, Innovation Management, Practical Theology, Social Entrepreneurship, Social Environment Analysis, Social Sciences
  • Field of study
    • Main instruction language German
    • Annotation of the Higher Education Institution In cooperation with the Theologisches Studienzentrum Berlin (Theological Study Centre Berlin) iBerlin. Evangelische Hochschule TABOR (TABOR Protestant University) is responsible for teaching, research and examinations and awards the academic degree. The place of study is Berlin
    • Course Website
    • Akkreditierungsrat Logo
      Link to the programme in the Accreditation Council database
  • Access and Admission Requirements
    • Mode of admission selection procedure / qualifying examination
    • Admission semester winter semester
    • Higher education entrance qualification and at least six-month block pre-study work placement or a relevant voluntary position with at least 10 hours/week for up to 2 years in the field of church planting or development, social education / social missionary work or intercultural work
      more information regarding admission requirements
  • Programme Dates and Deadlines
    • Wintersemester 2020/2021
        • Application Deadline for Selection Process 31.07.2024
  • Studieren ohne Abitur: Zugangsbedingungen und Kontakt
    • Zugangsbedingung(en) Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
    • Mehrjährige Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung mit fachlicher Nähe zum Studienfach in Verbindung mit
      • einer Eignungsprüfung
      • einem Beratungsgespräch an der Hochschule
    • Anmerkung zusätzlicher Nachweis einer fachlich einschlägigen und qualifizierten Weiterbildung in einem zum angestrebten Studium fachlich verwandten Bereich im Umfang von mindestens 400 Stunden
    • Internetseite weitere Informationen zu „Studieren ohne Abitur“
  • Contact / contact person
  • University Portrait
    „Nahbare und kompetente Professoren, ein erkennbares evangelisches Profil, überschaubare Lerngruppen und eine gute Gemeinschaft von Studierenden – an der Evangelischen Hochschule TABOR sind Studierende genau richtig.”
    Dr. Norbert Schmidt
    Gründungsrektor der Evangelischen Hochschule TABOR
    Foto: Blick auf den Eingangsbereich der Evangelischen Hochschule TABOR
    Wissenschaftlich und praxisnah

    Im Sinne der Reformation bejaht die Evangelische Hochschule TABOR die Verbindung von persönlichem Glauben an die Selbsterschließung Gottes in Jesus Christus und Wertschätzung von Bildung und Wissenschaft in der Tradition des christlichen Humanismus.

    Im Sinne des Pietismus sieht sich die Einrichtung in der Tradition einer Zusammengehörigkeit von gemeinschaftlicher spiritueller Entwicklung und diakonisch-sozialem Engagement.

    Diese Zusammengehörigkeit von individuellem Glauben und Bildung, gemeinschaftlicher Spiritualität und Sozialverantwortung durchzieht die Geschichte des Werkes und ist auch für den Ausbau weiterer Bildungs- und Studienangebote von orientierender Qualität.

    Icon: uebersicht
    steht für die Zusammengehörigkeit von individuellem Glauben und Bildung
    Icon: uebersicht
    fördert Austausch und Zusammenarbeit von Sprache, Kultur und Geschlecht
    Studium und Lehre

    Ein vierjähriger Bachelorstudiengang Evangelische Theologie bildet den ursprünglichen Kernbereich der Tätigkeit der Hochschule. Dazu kommt ein konsekutiver M.A. in Evangelischer Theologie sowie der weiterbildende M.A. Evangelische Gemeindepraxis. Der integrative Bachelorstudiengang Praktische Theologie und Soziale Arbeit ist demgegenüber schwerpunktmäßig im sozialwissenschaftlichen Bereich angesiedelt.

    Der Bachelorstudiengang Theologie, Sozialraum und Innovation wird in Kooperation mit dem Theologischen Studienzentrum Berlin angeboten.

    Icon: studium
    vermittelt eine auf der Forschung beruhende Aus- und Weiterbildung
    Icon: studium
    biete Studiengänge mit evangelischem Profil und kleinen Lerngruppen
    Forschung

    2006 wurde die „Forschungsstelle Neupietismus“ gegründet, die die theologische Verortung der Hochschule beleuchtet. 
    Das „Marburger Institut für Religion und Psychotherapie“ beschäftigt sich mit theologischen, religionspsychologischen und psychotherapeutischen Perspektiven bzgl. Spiritualität bzw. Religiosität und Lebensbewältigung. 
    Das „TANGENS-Institut für Kulturhermeneutik und Lebensweltforschung“ beschäftigt sich mit der Verknüpfung von sozialwissenschaftlicher Milieuforschung und kirchlichen Einrichtungen und Institutionen.

    Icon: forschung
    Forschung und Lehre sind wissenschaftlich fundiert und praxisnah
    Icon: forschung
    kooperiert mit unterschiedlichen Einrichtungen und Initiativen
    Foto: Studierende vor dem Eingangsbereich im Gespräch
    Foto: Dozent und Studierende diskutieren während eines Seminars