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Your search criteria Study Type: Second cycleSpecial and Inclusive Education Resource Management for Learning and Developmental Support for Children and Adolescents in the Inclusive Education System
Quick Overview
- University Chemnitz University of Technology
- Degree Master
- Degree Master of Arts, M.A.
- Study Type Second cycle
- Mode of admission without admission restriction
- Deadline for Beginning Students fortlaufende Bewerbung möglich
- Standard period of study (amount) 6 semesters
- Study Mode (elucidation) part time; part time degree programmes for professionals
- Location (main / branches campus) Chemnitz
- Admission semester winter semester
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Subject
- Areas of Concentration Development and Pedagogical Psychology for Children and Adolescents with Special Needs, Didactics and Methodology/Pedagogy of Teaching in Heterogeneous Learning Groups, Effective principles of working with children and adolescents with special needs in heterogeneous groups, Integrated support for special talents and highly talented individuals, Organisational Development at Inclusive Schools, Pedagogical Counselling at Inclusive School, Pedagogical work in key areas of special needs – emotional and social development, learning and language, Principles of School and Social Laws at Inclusive Schools, Special Needs Diagnostics, Special Needs Planning, Evidence-Based Support Concepts
- Field of study
- Access and Admission Requirements
- Programme Dates and Deadlines
- Tuition Fee
- Studieren ohne Abitur: Zugangsbedingungen und Kontakt
- Contact / contact person
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University Portrait
„Die TU Chemnitz kombiniert Ingenieur- und Naturwissenschaften sowie Mathematik mit Geistes-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften. An den Schnittstellen entstehen einzigartige Studienangebote.”Prof. Dr. Gerd StrohmeierRektor der Technischen Universität Chemnitz
Technische Universität mit TraditionIn Forschung und Lehre steht die TU Chemnitz insbesondere für die drei Kernkompetenzen "Materialien und Intelligente Systeme", "Ressourceneffiziente Produktion und Leichtbau" sowie "Mensch und Technik". Diese Profilierung hat eine in Deutschland einmalige Konstellation von Kompetenzen über alle acht Fakultäten hinweg hervorgebracht: Chemnitz entwickelt sich zu einem international sichtbaren Forschungsstandort für künftige Wertschöpfungsprozesse und nachhaltige Zukunftssicherung, die eine Basis für attraktive Studienangebote darstellen.
Technische Universität mit acht Fakultäten
Profilierung in drei KernkompetenzenStudium und LehreForschend zu lernen – das ist das Hauptmerkmal des universitären Studiums an der TU Chemnitz. Den veränderten Ansprüchen von Wissenschaft und Wirtschaft entgegenkommend, werden parallel zu Fachwissen auch berufsrelevante Sozial- und Methodenkompetenzen vermittelt. Besonderer Wert wird auf einen engen Praxisbezug durch Praktika oder ein Auslandsstudium an einer der zahlreichen Partnerhochschulen weltweit gelegt. Darüber hinaus werden nicht nur mehrere interdisziplinäre Studiengänge, sondern auch englischsprachige Masterprogramme angeboten.
Hauptmerkmal des Studiums ist forschendes Lernen
fördert Praxisbezug durch Praktika und AuslandsaufenthalteForschungDie TU Chemnitz steht für exzellente Forschung. Die gesellschaftlichen Fragestellungen der Zukunft werden insbesondere in den genannten drei Kernkompetenzen durch Ergebnisse der Grundlagen- und angewandten Forschung zu aussichtsreichen Lösungen geführt.
Markenzeichen des Chemnitzer Universitätsprofils in der Forschung ist der fächerübergreifende offene und konstruktive Dialog mit besonderer Verpflichtung und Verantwortung für die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses.
betreibt Grundlagen- und angewandten Forschung
fördert insbesondere den wissenschaftlichen Nachwuchs
