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Your search criteria Study Type: UndergraduateIntegrative Learning Therapy
Quick Overview
- University University of Education, Schwäbisch Gmünd
- Degree Bachelor of Arts
- Degree Bachelor of Arts, B.A.
- Study Type Undergraduate
- Mode of admission without admission restriction
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Deadline for Beginning Students
01.10.2024 —
31.03.2025
Information zur Bewerbung und zum Bewerbungszeitraum finden Sie auf https://www.integrative-lerntherapie.de/studium/bachelor-integrative-lerntherapie/ueberblick/. - Standard period of study (amount) 7 semesters
- Study Mode (elucidation) part time degree programmes for professionals
- Location (main / branches campus) Schwäbisch Gmünd
- Admission semester summer semester
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Subject
- Areas of Concentration Developmental Neurology, Child Development, Education: Learning Theories and Concepts, Evaluation of Learning Difficulties and their Causes, German: Dialogue-Based Diagnosis of Educational Support Needs – Reading and Writing, Guidance, Communication and Conflict Management, Learning Therapy: Diagnosis, Treatment Approaches and Prognosis, Mathematics: Dyscalculia and Support Options, Overcoming Obstacles
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Field of study
- Main instruction language German
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Annotation of the Higher Education Institution
•\tThe degree course is a continuing education course and career-integrated.
•\tThe degree comprises 80 days of attendance (31 weekends, each from Friday noon to Saturday evening) plus one intensive week in February of each
academic year. In addition, there is time for self-study, transfer modules, and the final bachelor thesis.
•\tIn the degree course 180 ECTS are obtained.
•\tThe modular structure of the course allows the duration of study to be adapted to personal time constraints and circumstances. It is possible,
to complete the course in 6 semesters and to write the bachelor thesis in the 7th semester.
Postal address:
Centre for Knowledge Transfer of the higher Pedagogical University Schwäbisch Gmünd (ZWPH)
Oberbettringer Street 200
73525 Schwäbisch Gmünd
Contact:
Sandra Gleißberg (Akademische Oberrätin)
Phone: +49 (0)179 5037 080
Email: sandra.gleissberg(at)ph-gmuend.de - Course Website
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Link to the programme in the Accreditation Council database
- Access and Admission Requirements
- Programme Dates and Deadlines
- Tuition Fee
- Studieren ohne Abitur: Zugangsbedingungen und Kontakt
- Contact / contact person
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University Portrait
„Die PH Schwäbisch Gmünd setzt Schwerpunkte in den Bereichen Bildung, Gesundheit und Interkulturalität. Sie zeichnet sich aus durch die enge Verzahnung von Forschung und Praxis und interdisziplinäre Kooperation.”Prof. Dr. Claudia VorstRektorin der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd
Bildung - Gesundheit - InterkulturalitätDie PH Schwäbisch Gmünd ist als bildungswissenschaftliche Hochschule mit universitärem Profil und Promotions- und Habilitationsrecht in Forschung und Lehre wie Weiterbildung das Kompetenzzentrum für Bildung, Gesundheit und Interkulturalität in Ostwürttemberg. Sie bietet eine wissenschaftlich fundierte und professionsbezogene akademische Qualifizierung, die Studierenden vielseitige Karrieremöglichkeiten und ein breites Spektrum an Berufsfeldern eröffnet. Die Bachelor- und Masterstudiengänge reichen vom Lehramt über die Kindheits-/Sozialpädagogik, die Gesundheitsförderung, die Pflegewissenschaft bis hin zu interkulturellen Studien-/Bildungsprogrammen. Die PH zeichnet sich durch intensive Forschung, eine enge Zusammenarbeit mit Ausbildungsschulen, öffentlichen und privaten Organisationen sowie internationale Vernetzung aus. Die Hochschule fördert aktiv Familienfreundlichkeit, Chancengleichheit, Diversität und Nachhaltigkeit samt einer Kultur der Digitalität.
Kompetenzzentrum Ostwürttembergs für Bildung, Gesundheit und Interkulturalität
eröffnet Studierenden vielseitige Karrieremöglichkeiten und breites Spektrum an BerufsfeldernUniversitäre Studiengänge zu Bildung, Gesundheit und InterkulturalitätMit den aktuellen Studienschwerpunkten Gesundheitsförderung, Kindheits-/Sozialpädagogik, Sprachförderung, Interkulturelle Bildung und Integration, MINT-Förderung und Beratung wie psychosoziale Entwicklungsförderung stellt sich die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd den Herausforderungen der Zukunft. Sie bietet hierfür ein breites Angebot von Studiengängen an, die sich durch eine persönliche Atmosphäre und gute Studienbedingungen auszeichnen. Das Beratungs- und Qualifizierungskonzept Staufer Studienmodell, berufsbegleitende und Erweiterungsstudiengänge, interdisziplinäre Profilbereiche sowie Forschungs- und Anwendungszentren runden das Angebot ab. Durch die intensive Zusammenarbeit mit zahlreichen Ausbildungsschulen, öffentlichen und privaten Einrichtungen, Unternehmen und internationalen Hochschulpartnern auf der ganzen Welt können die Studierenden in Praktika und Projekten im In- und Ausland wissenschaftliche Erkenntnisse in der Praxis prüfen, umsetzen und weiterentwickeln.
bietet wissenschaftsorientierte und praxisbezogene Studiengänge an
kooperiert mit Ausbildungsschulen, öffentlichen und privaten Einrichtungen, Unternehmen und über 50 Hochschulen auf der ganzen Welt
