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Your search criteria Study Type: Both Modes of study: part time; with integrated professional experience

Inclusive Education / Curative Education

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Quick Overview

  • University Protestant University of Applied Sciences Darmstadt (state-recognized) – Ecclesiastical Corporation under Public Law
  • Degree Master
  • Degree Master of Arts, M.A.
  • Study Type Second cycle
  • Mode of admission selection procedure / qualifying examination
  • Standard period of study (amount) 2 semesters
  • Study Mode (elucidation) full time; international course
  • Location (main / branches campus) Darmstadt
  • Admission semester winter semester
  • Subject

    Das Curative Pedagogy gehört zum Studienbereiche Social Work, Curative Pedagogy der Fächergruppe Humanities and Social Sciences.

    Weitere Informationen zum Studienbereich Social Work, Curative Pedagogy.

    Weitere Informationen zur Fächergruppe Humanities and Social Sciences.

    Curative Pedagogy

  • Areas of Concentration Ethical Justifications for Curative Education Activities, Reasons for Integrative Curative Education, Research-based Concept Development, Shaping Inclusive Social Structures
  • Field of study
    • kind of Master course according to the KMK consecutive
    • Main instruction language German
  • Access and Admission Requirements
    • Mode of admission selection procedure / qualifying examination
    • Admission semester winter semester
    • Bachelor of Arts in Inclusive Education
    • Completion of first university degree Bachelor/Bakkalaureus, Bachelor of Arts in Inclusive Education
  • University-wide Dates and Deadlines
    • Wintersemester 2020/2021
  • Studieren ohne Abitur: Zugangsbedingungen und Kontakt
    • In allen Bundesländern gibt es Regelungen, die das Studieren ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung ermöglichen - vereinfacht häufig als "Studieren ohne Abitur" bezeichnet. Mehr über den Hochschulzugang für beruflich Qualifizierte finden Sie auf unseren Informationsseiten Studieren ohne Abitur.
  • Contact / contact person
  • University Portrait
    Evangelische Hochschule Darmstadt

    Die Evangelische Hochschule Darmstadt ist eine staatlich anerkannte Hochschule in kirchlicher Trägerschaft. Die Hephata Diakonie in Schwalmstadt-Treysa ist zweiter Studienstandort.

    Unsere Studiengänge qualifizieren für das Sozial- und Gesundheitswesen und den kirchlichen Dienst. Die akademische Ausbildung erfolgt nahe an der Praxis. Unsere Studierenden profitieren von der hervorragenden Vernetzung mit Einrichtungen im Sozial- und Gesundheitswesen, in Kirche, Diakonie und Gesellschaft. 52 Partnerhochschulen in 24 Ländern eröffnen die Möglichkeit, Auslandserfahrungen zu sammeln.

    An der Evangelischen Hochschule Darmstadt studieren insgesamt über 1600 Studierende. Hier kann jede:r mit einer für Hessen gültigen Hochschulzugangsberechtigung (HZB) studieren, unabhängig von Nationalität und Religion.

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    akademische Ausbildung nahe an der Praxis
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    Studierende profitieren von der hervorragenden Vernetzung mit Einrichtungen im Sozial- und Gesundheitswesen, in Kirche, Diakonie und Gesellschaft
    Du und sozial?

    Unsere Studiengänge der Evangelischen Hochschule Darmstadt qualifizieren für das Sozial- und Gesundheitswesen und den kirchlichen Dienst.

    Die akademische Ausbildung erfolgt nahe an der Praxis. Unsere Studierenden profitieren von der hervorragenden Vernetzung mit Einrichtungen im Sozial- und Gesundheitswesen, in Kirche, Diakonie und Gesellschaft.

    Die Evangelische Hochschule Darmstadt verpflichtet sich einer Kultur des Sozialen , die in Studium und Lehre die Prinzipien einer dialogischen Didaktik und eines partizipativen Lernens umfasst.

    54 Partnerhochschulen in 23 Ländern eröffnen die Möglichkeit, Auslandserfahrungen zu sammeln.

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    die Studiengänge qualifizieren für das Sozial- und Gesundheitswesen und den kirchlichen Dienst
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    54 Partnerhochschulen in 23 Ländern eröffnen die Möglichkeit, Auslandserfahrungen zu sammeln
    Wissen schaffen für Menschen.

    Als kirchliche Hochschule für angewandte Wissenschaften nimmt die EHD die Verantwortung, die ihr aus der subsidiären Stellung als tertiäre Bildungseinrichtung und SAGE-Spezialist zwischen Staat und Gesellschaft zuwächst, in besonderer Weise wahr. 

    Sie betont den Nutzen der Wissenschaft für das praktische Handeln in Kirche, Staat und Gesellschaft und umgekehrt den Wert von Praxis als Ausgangspunkt für Forschung. Sie unterstützt die Verbindung von Lehre, Forschung und Praxis und entwickelt innovative Forschungsformate unter Einbeziehung ihrer Studierenden. Sie erkennt die Heterogenität methodologischer und methodischer Zugänge in einer durch Vielfalt und Pluralität gekennzeichneten Gesellschaft an.

    Adressaten der Forschung sind neben Kirche und Diakonie vor allem Ministerien und Kommunen, Vereine und Verbände, die wissenschaftliche Community und betroffene Menschen selbst. 

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    unterstützt die Verbindung von Lehre, Forschung und Praxis
    Icon: forschung
    entwickelt innovative Forschungsformate unter Einbeziehung ihrer Studierenden