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Your search criteria Study Type: Undergraduate Institution:Cultural Education in Schools
Quick Overview
- University University of Marburg
- Degree Master of Arts
- Degree Master of Arts, M.A.
- Study Type Second cycle
- Mode of admission without admission restriction
- Deadline for Beginning Students Die Bewerbungsfristen für Studiengänge an der Philipps-Universität Marburg können Sie unserer Hochschul-Homepage unter folgendem Link entnehmen: www.uni-marburg.de/de/studium/bewerbung/bewerbungsfristen
- Standard period of study (amount) 4 semesters
- Study Mode (elucidation) part time degree programmes for professionals
- Location (main / branches campus) Marburg
- Admission semester winter semester
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Subject
- Areas of Concentration Academic engagement with a chosen field, Dimensions of cooperation: contact with others, support from others, networking with others, Internal structures, communication and spheres of activity, opportunities for development, Planning, realisation and reflection of students' own projects within the cultural context of a school, Practical and theoretical approaches to fields of aesthetic and artistic practice, Practical insights into working methods and understanding of artists
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Field of study
- Target group The course is above all aimed at working head teachers, teachers, artists, and officers in cultural institutions who work in the context of cultural education.
- kind of Master course according to the KMK providing further education
- Main instruction language German
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Annotation of the Higher Education Institution
KuBiS promotes:
- Aesthetic research and learning in the education of children and young people
- Development of school culture
- Organising the entire day at school
- Profile building of schools in the field of cultural education
- Opening of schools to out-of-school fields
KuBiS enables:
- Teachers for management tasks
- Head teachers for the development of inter-professional cooperation
- Artists as partners in development processes at schools
- Mediators in cultural institutions
- for cooperation with schools
KuBiS qualifies:
- in the context of cultural educational work in schools
- in the field of interface management
- with regard to the scientific reflection of educational, cultural and aesthetic practice - Course Website
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Link to the programme in the Accreditation Council database
- Access and Admission Requirements
- Programme Dates and Deadlines
- Tuition Fee
- Studieren ohne Abitur: Zugangsbedingungen und Kontakt
- Contact / contact person
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University Portrait
„Die Uni Marburg bietet sehr gute Voraussetzungen für vielseitigen Austausch, auch zwischen den Disziplinen. Denn nur gemeinsam können wir Lösungen für die Herausforderungen unserer Zeit finden.”Prof. Dr. Thomas NaussPräsident der Philipps-Universität Marburg
Universität mit TraditionDie Philipps-Universität Marburg ist die traditionsreichste Hochschule Hessens. 1527 gegründet, bietet sie heute rund 22.000 Studierenden exzellente Lehre in einem vielfältigen und breiten Fächerspektrum.
Studentisches Leben bestimmt die historische Altstadt mit ihren Fachwerkhäusern und dem Landgrafenschloss und zieht auch viele ausländische Studierende an.
International vernetztes Denken und Handeln prägen daher Stadt und Universität. Dieser weite Horizont im Denken verbindet sich in Marburg mit kurzen Wegen. Wer nach Marburg kommt merkt schnell: „Marburg hat keine Uni, Marburg ist eine Uni“.
exzellente Lehre in vielfältigem und breitem Fächerspektrum
geprägt durch international vernetztes Denken und HandelnStudieren, was das Herz begehrtDie Uni Marburg bietet rund 200 Studiengänge und -fächer in nahezu allen wissenschaftlichen Disziplinen an: Angefangen bei Wirtschaft und Recht über Naturwissenschaften und Mathematik, Kunst, Philosophie und Geschichte, Sprachen und Kulturen, Leben, Gesundheit, Medizin und Sport sowie Gesellschaft und Bildung – in Marburg ist fast alles möglich.
Studieninteressierte können im Mono-Bachelor eine Fachrichtung intensiv studieren oder im Kombi-Bachelor verschiedene Studienfächer nach ihren Interessen kombinieren. Zu den breit angelegten Bachelor-Angeboten und den großen Staatsexamensfächern wie Medizin, Pharmazie, Zahnmedizin und Rechtswissenschaft kommen im Master besondere Studienprogramme hinzu, darunter zum Beispiel Friedens- und Konfliktforschung, Literaturvermittlung in den Medien, Biodiversität und Naturschutz und interdisziplinäre Neurowissenschaften. Künftige Gymnasiallehrerinnen und Gymnasiallehrer können aus 22 Fächern wählen.
bietet Studiengänge in fast allen wissenschaftlichen Disziplinen
verfügt im Masterbereich über besondere StudienprogrammeForschungNähe zur Forschung und Nähe zur Praxis, beides ist an der Uni Marburg möglich. Zu den Forschungsschwerpunkten in Marburg gehören z.B. die Forschung an hochpathogenen Viren, an Mikroorganismen, zu neurodegenerativen Erkrankungen, zum Klimawandel, zu internationalen Kriegsverbrecherprozessen oder Fragen zu gesellschaftlichen und politischen Konflikten sowie zur Sicherheit.
Schon während des Studiums können Studierende Einblicke in verschiedene Forschungsgebiete bekommen. Nach dem Master eröffnen sich zudem zahlreiche Promotionsperspektiven. Für junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler gibt es vielfältige Angebote und Hilfestellungen z.B. in der Akademie für den wissenschaftlichen Nachwuchs (MArburg University Research Academy (MARA)).
überzeugt mit Nähe zur Forschung und Nähe zur Praxis
gewährt Forschungseinblicke schon während des Studiums
