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Biology

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Quick Overview

  • University University of Vechta
  • Degree Master of Education (LA R - Teaching Qualification for German Lower Secondary Schools)
  • Degree Master of Education, M.Ed.
  • Study Type Second cycle
  • Mode of admission without admission restriction
  • Deadline for Beginning Students 03.06.2024 — 30.09.2024
  • Standard period of study (amount) 4 semesters
  • Study Mode (elucidation) full time
  • Location (main / branches campus) Vechta
  • Admission semester winter semester
  • Subject

    Das Biology (Teaching Degree) gehört zum Studienbereiche School Subjects der Fächergruppe Teaching Degrees.

    Weitere Informationen zum Studienbereich School Subjects.

    Weitere Informationen zur Fächergruppe Teaching Degrees.

    Biology (Teaching Degree)

  • Field of study
    • Teaching degree for...
      • secondary schools at all kind of schools (Sekunddarstufe I, classes 5-10)
    • Target group Graduates of a dual Bachelor's degree course with a subject combination complying with the MAVO-Lehr regulations for general secondary school teaching
    • kind of Master course according to the KMK consecutive
    • Main instruction language German
  • Access and Admission Requirements
    • Mode of admission without admission restriction
    • Admission semester winter semester
    • Combined Studies Bachelor's degree or equivalent academic degree with at least 180 credit points, or equivalent achievements,
      Subject combination in accordance with the regulations on Master’s teaching degrees in Lower Saxony (Nds. MasterVO-Lehr 2015),
      Work placement of at least four weeks outside school,
      Successful completion of at least four weeks of practical work in school,
      at least 45 CP per subject for equivalent subjects studied in the preceding Bachelor's degree course or at least 50 CP in the major subject and 40 CP in the minor subject for a major-minor combination in the preceding Bachelor’s course,
      at least 25 CP in the area of Educational Science (Education and Educational Psychology),
      proof of subject-related didactic components in both teaching subjects of at least 10 CP each,
      proof of an aptitude test (only in the subjects of English, Art, Music, Arts and Crafts, and Sport)

      Alternatively:
      Application with corresponding subject combination and at least 160 CP.
      more information regarding admission requirements
    • Completion of first university degree Bachelor/Bakkalaureus

      Minimum requirements for first university degree:
      • Required ECTS credits: 180

      For this degree programme, you should have gained your first university qualification in one of the following subjects groups or areas of study:
      • Subject group: Mathematics, Natural Sciences
      • Area of study: Biology
  • Programme Dates and Deadlines
  • Studieren ohne Abitur: Zugangsbedingungen und Kontakt
    • In allen Bundesländern gibt es Regelungen, die das Studieren ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung ermöglichen - vereinfacht häufig als "Studieren ohne Abitur" bezeichnet. Mehr über den Hochschulzugang für beruflich Qualifizierte finden Sie auf unseren Informationsseiten Studieren ohne Abitur.
  • Contact / contact person
  • University Portrait
    „Regional verankert und international vernetzt: Die kleine und dynamische Universität Vechta bietet Studierenden und Wissenschaftlern vielfältige Möglichkeiten für praxisnahe Projekte und innovative Forschung.”
    Prof. Dr. Verena Pietzner
    Präsidentin der Universität Vechta
    Foto: Blick auf das Hauptgebäude der Universität Vechta
    Hochschule in Verantwortung

    Die Universität Vechta kann seit 1830 auf eine lange und wechselvolle Geschichte zurückblicken. Sie ist geprägt durch politische Veränderungen, Reformbereitschaft und Dynamik. Weltoffen, persönlich und familiär, versteht sie sich als „Hochschule in Verantwortung“ und Ideengeberin für die Zukunft. Ihr Selbstverständnis ist geprägt durch regionale Verankerung, gelebte Internationalität, Interdisziplinarität und interkulturelle Kompetenz. 
    Die vier Profilschwerpunkte der Uni Vechta liegen in der Lehrer*innenbildung, den sozialen Dienstleistungen, den Herausforderungen der Region in Agrar und Ernährung sowie den Kulturwissenschaften. 

    Icon: uebersicht
    versteht sie sich als „Hochschule in Verantwortung“ und Ideengeberin für die Zukunft
    Icon: uebersicht
    engmaschige Verbindung von Forschung, Lehre und Wissenstransfer
    Studium und Lehre – gut venetzt in der CampusUni Vechta studieren

    Das Studienangebot in Vechta ist vielfältig: Neben den zentralen Themen Bildung, Erziehung und Soziale Dienstleistungen überzeugt ein breites Fächerangebot von Anglistik bis Wirtschaft & Ethik. Das zentrale Standbein der Universität, die Lehramtsausbildung, kann mit der Option auf Grundschule oder Haupt-& Realschulen studiert werden. Hier werden die angehenden Lehrkräfte von morgen exzellent auf das Berufsfeld Schule vorbereitet und profitieren von der guten Betreuung auf den Weg in die Praxis.
    Die Sozialen Dienstleistungen bieten Bachelor und Masterabschluss in den Bereichen Gerontologie, Soziale Arbeit und Management Sozialer Dienstleistungen an. Im Masterbereich stehen außerdem „Transformationsmanagement in ländlichen Räumen“ und „Kulturwissenschaften“ zur Auswahl.
    Gut vernetzt: Das Studium an der Uni Vechta lebt vom direkten Austausch zwischen Studierenden und Dozierenden, vielfältigen Kooperationen in der Region und guten Kontakten in die Praxis für den späteren Berufseinstieg.

    Icon: studium
    vielfältiges Studienangebot mit dem zentrale Standbein Lehramtsausbildung
    Icon: studium
    über 70 Kooperationen weltweit ermöglichen das Sammeln internationaler Erfahrungen
    Forschung und Wissenstransfer

    Die Universität Vechta setzt auf innovative und zukunftsweisende Forschungsschwerpunkte, die ihr ein unverwechselbares Profil geben. Um das gemeinsame Rahmenthema „Transformationsprozesse“ gruppieren sich Bildung, Gender, Gerontologie & Soziale Arbeit, Kulturwissenschaften - Kultureller Wandel, Ländlicher Raum sowie Vertrauensforschung. Der Transfer dieser Forschung und ihrer Ergebnisse in die Gesellschaft wird, in dialogischen Kommunikationsformaten oder in Zusammenarbeit mit Bürger/innen im Kontext von „Citizen Science“, an der Universität und im Science Shop Vechta/Cloppenburg gelebt. Im Sinne einer durchgängigen Förderung von Nachwuchswissenschaftler/innen werden die Serviceangebote der wissenschaftlichen Personalentwicklung kontinuierlich ausgebaut.

    „Die aktuellen gesellschaftlichen Transformationsprozesse können nur durch innovative und multidirektionale Forschung und Lehre eine nachhaltige Zukunft gestalten. Dafür steht die Universität Vechta!”
    Prof.in Dr.in Corinna Onnen
    Vizepräsidentin für Forschung, Nachwuchsförderung und Transfer der Universität Vechta
    Icon: forschung
    setzt auf innovative und zukunftsweisende Forschungsschwerpunkte
    Icon: forschung
    ein besonderer Fokus liegt auf Transformationsprozessen in ländlichen Räume
    Uni Vechta legt großen Wert auf Internationalisierung ihrer Studierenden – Viele Möglichkeiten für Gastaufenthalte und internationale Projekte

    Die Uni Vechta pflegt über 150 Kooperationen zu Universitäten auf allen fünf Kontinenten, um Studierenden ein international ausgerichtetes Studium zu ermöglichen. Dafür bietet die Uni Vechta attraktive Programme an, bspw. können Veranstaltungen aus dem englischsprachigen Programm „Certificate of International Management and Practical Ethics“ belegt werden. Darüber hinaus organisiert die Universität Vechta (digitale) Sommerschulen, um sich in internationaler Runde fortzubilden und ausländische Regionen zu erkunden.

    Im Studienverlauf festgelegte „Mobilitätsfenster“ vereinfachen zudem die Anrechnung der Leistungen bei einem Gastaufenthalt, aber auch ein Schulpraktikum an einer internationalen Schule oder ein Orientierungspraktikum im Ausland ist möglich. Mit dem Zertifikat „Interkulturelle Kompetenz“ (ZIK) gibt es ein extracurriculares Angebot, das den Erwerb von Qualifikationen im Bereich Internationalität und Interkulturalität auszeichnet, als Form der „Internationalisierung zu Hause“.

    „Für das Berufsleben ist es enorm wichtig, dass sich Studierende in interkulturellen Kontexten gut bewegen können. Internationalisierung ist daher ein wesentlicher Baustein im Studium an der Uni Vechta. ”
    Prof.in Dr.in Verena Pietzner
    Präsidentin der Universität Vechta
    Foto: Studierende auf dem Campus der Universität Vechta
    Foto: Studierende hören eine Vorlesung im Hörsaal
    Foto: Studierende auf dem Campus auf dem Weg zur Vorlesung